Todos los días, el encargado señala la fecha en nuestro calendario y repasamos los días de la semana. Por cierto, recitamos una poesía que la seño Julia nos enseñó para repasarlos.
Doña Semanita
tuvo 7 hijos
la mitad son blancos
la mitad negritos.
Son LUNES
y MARTES,
MIÉRCOLES
y JUEVES,
VIERNES
y SÁBADO
y el DOMINGO al fin,
que no trabaja nunca,
porque es un BAILARÍN.
Después la seño pasa lista y señalamos en nuestro cartel del colegio quienes han venido a clase y quienes están ausentes.
Seguidamente observamos el tiempo que hace y colocamos en el mismo cartel si hace sol, está nublado o lloviendo.
Finalmente colocamos la fecha en la pizarra y nuestro encargado, elige a un ayudante.
Todos los días en nuestra asamblea tratamos algún tema.
Seguidamente observamos el tiempo que hace y colocamos en el mismo cartel si hace sol, está nublado o lloviendo.
Finalmente colocamos la fecha en la pizarra y nuestro encargado, elige a un ayudante.
Todos los días en nuestra asamblea tratamos algún tema.
Por ejemplo, como ahora estamos trabajando LOS SERES VIVOS, estamos aprendiendo muchísimas cosas de los animales en peligro de extinción.
Aquí podemos observar a la seño María leyéndonos un cuento sobre las plantas que trajo ese día nuestra compañera Marta C.
Como ya estamos en mayo y es cambio de mes, repartimos nuestros botones con números entre todos los/as niños/as de la clase y los vamos colocando. De esa forma, además de trabajar la ubicación correcta de cada día, número y la colocación del mes correcto, se trabaja la numeración.
¡Nos encanta cambiar de mes e ir colocando los distintos días! Tenemos que estar muy atentos, por si somos nosotros los que tenemos el número que toca en ese momento.
Todos los días leemos, palabras de la pizarra con las letras que estamos trabajando.
Ha llegado fin de curso y ya no sólo leemos palabras, sino también pequeñas frases y algunos/as hasta cuentos.
CURSO 2015/16
NUESTRO NOMBRE 1ER TRIMESTRE
CURSO 2017/18
NUESTRAS RIMAS
Para ponernos en fila a la seño se le ocurrió un día cantar con la música de "Una sardina, dos sardinas..."
Me pongo en fila (bis)
muy calladito (bis)
y no molesto (bis)
a mi amigo (bis).
Para recoger los abrigos de las perchas....
Hay en las perchas (bis)
unos abrigos (bis)
si no los cogéis (bis)
pasaréis frio (bis)
Y así muchas y muchas más que se van ocurriendo sobre la marcha.
Muchos niños/as se han animado a inventar rimas con la misma música, y algunas de ellas están bastante bien.
Proximamente en esta página publicaremos las rimas de vuestros niños/as.
En este mes de diciembre también ha cambiado nuestro calendario, hemos sustituido los botones por imágenes más navideñas.
Las pequeñas rimas de nuestros niños/as:
Quiero mucho al profe Rubén
le echaré de menos.
Hoy el último día,
el lunes no lo vemos.
Agustín
Me gusta el profe Rubén
y es muy bueno.
Me lo paso muy bien con el,
y le doy mil besos.
Karina
Leyendo nuestros cuentos
Y seguimos inventando rimas. Estas son las últimas que se nos han ido ocurriendo. Ellos empiezan y en muchos casos también las terminan, en otros casos se les ayuda un poco.
En la clase
la seño tiene instrumentos
si no estamos callados,
no jugamos con ellos.
Ya llegan las vacaciones
del verano
para jugar
en la piscina y en otro lugar.
Ya es primavera
salen las abejas
cogen el polen
y hacen la miel.
En la primavera
salen los animales
florecen las flores
y las abejas cogen el polen.
CURSO 2018/19
Nuestros nombres
Cada día tenemos un encargado, el/ella será el que ponga su nombre en la pizarra ese día.
Aquí podéis ver los de estas últimas semanas.
Aún quedan más encargados en próximos días podréis ver sus nombres.
OTRO TRABAJO QUE REALIZAMOS CON EL NOMBRE TODOS LOS DÍAS ES.....
Debemos de prestar mucha atención para colocar de forma correcta los dedos y seguir el caminito de nuestro nombre.
Y seguimos con los nombres ……
Me encanta!!! Gracias por ensenarnos lo que haven nuestros hijos en clase y todo lo que aprenden!!!!!!!
ResponderEliminarMe alegro mucho de poder ver lo que hacen cada dia en clase y saber lo que aprenden gracias
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